漯河市第二实验中学告家长书

作者： 来源： 发布时间：2020年02月18日 点击数：

亲爱家长朋友们：
你们好！
     安全重如泰山，疫情就是命令，防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发以来，我校坚决贯彻落实党中央、省委省政府、市委市政府和市教育局的决策部署，立即启动实施疫情防控工作I级应急预案，加强统一领导，强化防控措施，科学防控，严防死守，有效阻止了疫情在校园传播蔓延。
     根据省教育厅要求，我省各级各类学校3月1日之后方可开学，具体开学时间暂无定期。在这个超长假期里，我校师生都积极响应政府号召进行居家隔离，全校教师积极按照市教育局的要求为学生进行网上授课，做到了延期开学期间“离校不停教”“停课不停学”，把教育教学受疫情的影响降到最低限度，为疫情防控做着自己应有的贡献。
      今年的寒假是特殊的，也是漫长的，更是最值得珍惜和回忆的。家长是孩子的第一任老师，家庭教育是教育的重要组成部分。希望大家好好利用这宝贵的时间，静下心来反思一下自己在家庭教育中的成败得失，耐下心来和孩子们平等地沟通交流，当好学生的良师益友，与孩子们共同进步，为孩子健康成长、全面发展当好引路人。在此，学校也特向您提出两点建议，希望与您共勉。
 
一、做好学生锤炼品格、奉献祖国的引路人
本次新冠肺炎疫情是对国家和个人的一次大考。在这次大考中，党和国家表现出了强有力的领导和协调能力，中国特色社会主义制度的巨大优越性得到了充分彰显，一方有难、八方支援的中华民族传统美德凝聚出惊人的能量，无数个“逆行者”身上体现出了祖国人民利益高于一切，临危不惧、一往无前的高贵品质……这些都是对学生进行生命教育、感恩教育、爱国主义教育、信念教育、中华民族精神教育的鲜活教材，作为学校、教师和家长，我们要充分利用好疫情这本教材，对学生进行广泛、深入的思想教育和引领。
    （一）引导学生敬畏自然
     新冠肺炎疫情应该引起人们对于今后如何与自然和谐相处，如何与动物和平共生的思考，要引导学生们积极思考如何在日常生活和学习的细节中真正做到敬畏自然，珍爱生命。
    （二）引导学生强健体魄
     学校的育人目标为健康第一。引导同学们结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，可以进行俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。今后还要继续向学生强化“健康第一”的理念，激励学生通过高度的自律和持久的锻炼获得强健的身心，以在以后的日子里能够经受住各种身体和精神上的考验。
   （三）引导学生心怀感恩
    世上那有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。疫情当前，负重前行，舍己为人的人很多很多，要引导学生对于他人的付出抱有一颗感恩之心，并将感恩之意化为自己成长、发展的强劲动力，努力成才，回报社会，回报他人。
   （四）引导学生爱党爱国
     为了国家、人民的安危，以钟南山院士为代表的科学家们不分昼夜、克难攻坚；为了履行救死扶伤的职责，广大医务工作者义无反顾成为“逆行者”，无私奉献。还有很多平平凡凡的人，他们发挥自己的一份光和热，为国家度过难关尽一份力量。这些都是爱国主义的体现，要引导学生们多多感悟，丰富、深化对于爱国主义的认识。
    （五）引导学生崇尚科学
     疫情发生以来，社会上充斥各种各样的信息，不被别有用心的谣言所迷惑和误导。要引导学生对各种信息进行分析鉴别《新闻联播》、人民日报、新华社等主流媒体的报道和评论，更加客观、理性地了解疫情防控的进展，结合所学知识进行深入思考，培养自己的思维品质和家国情怀。
（六）引导学生校准“三观”
所谓沧海横流方显英雄本色。危难之际，力挽狂澜之人一定是那些具有崇高理想、坚定信念，并愿意为之兢兢业业、勤奋进取、不懈奋斗的人。引导学生树立世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔的奋斗精神，在灾难和不幸中与祖国一起成长。通过学习和读书不断充实完善自己，现在做一个有为的学生，将来成为一个有为的社会主义合格建设者。
 
     二、做好学生学习知识、创新思维的引路人
根据教育部、省教育厅、市教育局关于阻断疫情向校园蔓延，确保学生生命安全和身体健康和“停课不停学”、开展线上教学等的精神和要求，学校充分发挥教育信息化优势，利用教育联盟教学平台、钉钉直播课堂等开展线上辅导，借助在线讲解、资源点播、讨论答疑、阅读分享等多种形式，帮助学生居家学习。从学校到家庭，学习地点的变化，学习方式的变化，给每个孩子带来更多的挑战，也给每个孩子更多独立成长的空间和机遇。作为学校、老师和家长，我们要帮助孩子适应变化，把握机遇。
 
    （一）引导学生做好自我规划
     凡事预则立，不预则废。离开热闹的校园、知心的伙伴，独自在家学习，不是无节制的放松，更不是彻底的放纵。这段独处的时光，正适合梳理过往，思考未来。想一想2019的收获和疏漏，为2020立下“小目标”！科学的制定好居家学习计划，合理选择资源。严格要求自己，可以想象自己身处教室，精神饱满的开始学习，从而保持学习的专注度，更好的培养自主学习的能力。
     （二）引导学生做好时间管理
      盛年不重来，一日难再晨。时间是公平的，对任何人来说，一天都只有24小时；时间又是偏心的，不会利用时间的人总是事倍功半，会利用时间的人却能够事半功倍。合理安排时间，就是节约时间。学会管理时间，是迈向卓越的必经之路。时间管理的原则、方法有很多，例如制定时间计划、立刻行动、优先处理、时间日志等，在居家学习的特殊时期，同学们可以阅读这方面的书籍，具体实施，找到适合自己的时间管理方法。
    （三）引导学生做好沟通分享
     分享不是一种失去，而是一种获得。虽然由于疫情，我们无法见面，但我们每个人并不孤单，有家人的陪伴，也有老师、同学的关心，更有祖国和同胞的温暖。在学习和生活中，如果有什么问题，有什么困难，大家随时可以利用电话、短信、微信等沟通平台，与老师联系，二实中是我们共同的家！同学之间也要经常分享在学习、生活中的收获和感悟，以增进友谊，共同提高。居家期间，家长也可以多与孩子聊天，关心孩子，鼓励孩子，给孩子更多的支持和力量！
    （四）引导学生做到全面发展
     促进学生全面发展、健康成长是学校的使命和担当，任何时候、任何情况下，都要牢记。当前的“停课不停学”是一种广义的学习，有助于学生成长进步的内容和方式都是可取的。同学们要利用这段时间多阅读，通过阅读经典、收看新闻，开阔眼界，思考人生，认识社会，充盈生命。也可以听听音乐、做做家务，愉悦身心，掌握生活技能，保持乐观向上的积极心态。
 
     没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。让我们携起手来，共同迎接春暖花开的那一天！
     共同期待，春暖花开，疫情早去，校园和教室里再次充满同学们的朗朗书声和为梦想发奋苦读的靓影。
                   

         漯河市第二实验中学
              2020年2月18