咬定科研兴校之路不放松

作者： 来源： 发布时间：2021年03月24日 点击数：

      3月19日，为进一步深化课堂教学改革，努力打造有效和高效课堂，全面提升语文课堂教学水平，促进语文教师专业发展，漯河市第二实验中学召开本学期第二次全体教研工作会暨语文学科教学研讨会。 

       校长庞瀛亮亲自到会指导，并对学校教研工作提出了明确要求，指明了发展方向。庞校长指出：教育教研一定要找准方向，要结合立德树人的育人目标，认真思考、深入落实“文化进课堂”“四史进课室”要求，把“中国特色社会主义先进文化”“四史”融入教研中、融入课堂中、融入考试中、融入评价中，要让每一位老师有意识、有责任把“两个课堂”备在课中、讲在堂上，全面提高课堂综合育人实效和育人质量。

       谈到“伪教研”问题，庞校长强调：“伪教研”会破坏严谨的教风，浪费宝贵的时间，贻误良好的战机。学校教研一定要杜绝各种“伪教研”现象，坚持以校本教研为重，扎扎实实开展好各种常规教研活动，增强校本教研针对性、实践性和实效性。

       对于语文教学，庞校长深情寄语全体语文老师：要立足于教坛，深耕于教学，成长于教研，立志做高尚的师者，做幸福的语文人。要坚持做到“博学、向上、养心、激昂”，促进学校语文教学再上新台阶。

       “读万卷书不如行万里路，行万里路不如专家指路。”林琳老师结合自身工作经验，与大家分享了《语文教学中的实践问题》，为青年老师答疑解惑，并强调了集体备课与团队精神的重要性。

 副校长王冬青对今后的教研工作做出具体安排部署。

 

       近年来，漯河市第二实验中学始终坚持以“创办有质量、有文化、有特色的教育强校”为目标，牢固树立教研兴校、质量强校意识，聚焦中招、聚焦课堂、聚焦质量，凝聚集体智慧和力量，积极打造优秀教研团队，加速年轻教师专业成长，不断深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，实现了教育教学质量的飞跃与提升，赢得了社会各界的普遍赞誉与广泛认同。