漯河市第二批学科工作室(初中数学）教学研修活动纪实

作者： 来源： 发布时间：2020年11月09日 点击数：

      “年年西风此时湃，岁岁秋色人间再。”2020年11月4日，漯河市第二批学科工作室（初中数学）成立仪式暨教学研修活动在漯河市第二实验中学圆满举行。

       漯河市教育局基础教育教学研究室初中数学教研员杨珂老师、许林杰老师，漯河市第二实验中学副书记梁旭跃、副校长张彦广、副校长吴金涛、副校长王冬青出席成立仪式。我市初中数学工作室全体成员、市直各初中数学教师200多人也参加了此次活动。

      学科教研，是一场诗意的修行。唯有认真的探讨与实践，才能使教学之路芳香四溢，沉香流年。本次活动在王校长的致辞中拉开了帷幕。

       本次活动的仪程共六项 

       第一项：开幕式暨工作室成立仪式

首先，漯河市教育局基础教育教学研究室初中数学教研员杨珂老师宣读了工作室成立文件。

       接着，漯河市教育局基础教育教学研究室初中数学教研员许林杰老师宣读了工作室计划。

       最后，工作室成员代表漯河市外语中学张卫娟老师发言，张老师的发言让在座的所有老师意识到学科工作对基础教育科研工作的引领作用和我们今后应该努力的方向。

       第二项：专题讲座

       立足学生本位，焕发课程活力。聚焦核心素养，构建优质课堂。漯河市教育局基础教育教研室数学教研员杨珂老师为我们带来了专题讲座《聚焦核心素养培养 构建优质数学课堂》，杨老师的讲座让在场的所有数学老师不断思考如何以数学的核心素养为内驱力来带动我们的课堂教与学的转变，不断碰撞出思维的火花，发人深省。

        第三项：数学观摩课展示

       漯河市第二实验中学的乔锐老师和漯河市第二初级中学的杨静老师为我们带来了两堂新颖生动的观摩课。

       长风破浪，扬帆游学海；拾微俯胜，矢志越书山。乔锐老师主讲的是人教版九年级《圆锥的侧面积和全面积》。整节课环节相扣，恰如其分，将学科的严谨性与图形的空间感相结合，充分给予学生思考的空间。她精湛的专业技能，高超的课堂管理能力给我们留下了深刻的印象。

       潜心研究，领扬新教法；齐头并进，切磋共成长。杨静老师主讲的是人教版九年级《圆锥的侧面积和全面积》，她以现代化的教学手段，调动学生积极性的同时，彰显了“文化进课堂”的理念。活动课堂惊喜不断，思维课堂生成生长。

       第四项：专家进行评课 

       “教研之花，迎着秋风，静静绽放。”漯河市实验中学彭占中副校长和漯河市第二初级中学教科室孙辉主任的点评让人醍醐灌顶，给我们带来了智慧的分享和思维的碰撞。

       第五项：活动总结

       立足课堂，夯实教研。乐学善思，和谐共进。漯河市教育局基础教育教学研究室初中数学教研员许林杰老师对此次活动做总结。

       第六项：为工作室成员颁发聘任证书并合影留念

       抒心中教育情节，畅专业知识力量。最后，漯河市教育局基础教育教学研究室初中数学教研员杨珂老师和许林杰老师为工作室成员颁发聘任证书。

       “诗意浓浓培训时，收获满满入心来。”研修活动虽然结束，但我们的数学教学实践脚步永不停止。教学是一场诗意的修行，是用知识影响学生，用知识温暖学生的过程。只有不断学习新知识，才能达到新境界，拥有新教法。探讨教学之道，永远在路上！